3月13日,今天是刘老师的基础解剖学,经过一天的学习对于踝足有了较为全面的认识。
今天的课程开始通过几个生动的实例,做了一个小的足踝关节的活动让我真实的感受到了,脚的支撑对于身体稳定性的直接影响。因为一只脚做了一些松动,另一只没有做,一直到下午走路还能明显的感受到,做过的哪只脚对地面的力量感受要强好多。今天的这个关节学习对于以前我的知识基本是一个盲区,于是反思自己以前的训练对于足踝的关注太少了。
主要知识点:踝足的骨骼(28)组成、排列,关节面(40多)、主要的踝足关节,三个足弓组成,延伸到现在的鞋子与脚的关系,主要的韧带(40多),腱鞘、滑囊、支持带,主要的肌肉、起止点(体表显著标记、骨架、肌肉复原),关节活动范围。
人生活在地球上时刻不能逃脱的就是地心引力,人类又是直立行走,所以脚就成为了我们运动的根基,脚受伤后会连带着影响到膝、髋、骨盆、脊柱、上肢,甚至到我们的表情,同样身体上的变化也会造成脚的受力改变,引起脚的功能改变。就像树一样,树根的范围和走向决定了树冠的范围和走向,当树冠发生改变后树根也会随之发生改变,同样如果根系受到改变,树冠生长的走向也要随之调整。那么对于人体上的功能如果发生紊乱,调整起来就像树根跟树冠的关系相互影响,开始感受到人体的复杂动力结构,可以说训练来改变人体那更像是一种高超的艺术。
撰写:陈博士体能康复培训学员 魏晓伟
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