文 陈方灿

发表于《中国体育教练员》2014年三期 P11-13

 

在雅典和北京奥运会备战期间，国外先进的体能康复与运动训练相结合的理念和方法，逐渐被国内体育工作者所认识和接受。在国家体育总局和各运动项目管理中心的大力支持下，越来越多的运动队采取“请进来，走出去”的方式，引进不同项目的教练、医生、康复师等专业人士到国内“传经送宝”。在这一过程中，由于对国外的文化传统、专业架构、教育背景、称谓和名词、资质和认证等不甚了解，造成诸多误区，出现一些漏洞，对专业人才引进工作的质量和效果带来影响。在此，笔者根据20多年在美国和我国香港地区的教学及临床工作实践，以及去欧洲学术交流的经历，简要介绍些相关情况，供大家参考。

 

1、国外保障团队架构

 

在国外，一个运动队中运动员和教练员是当然的主体，但围绕这个主体的保障团体也不少，一般包括医生、物理治疗师、运动防护师、体能教练和科研人员。科研人员又包括心理、生理和运动监控人员等。

 

以刚刚在巴西世界杯赛上获得“大力神”杯的德国足球队为例，整个团队的保障人员分别为：4名医生、4名理疗师、4名体能教练和1名运动心理学专家。德国属于欧洲运动保障体系，与美国和加拿大等国不同，后者的团队中常常还有1名成员，称为运动防护师。各国的岗位和教育也不尽相同。

 

 

2、团队成员的资质和认证

 

在国外，每个专业人士必须经过一定的专业知识学习和技能培训，并通过相关机构的考核后，方能获得相应的资格证明。这种证明通常分为两大类：一是执照，即从事某种职业的政府许可证，医生、物理治疗师、运动防护师都要持证上岗；二是证书，即一种培训学习证明，一般是私人教练、体能教练持有。证书不是就业的职业工作许可证，两者的区别在于以下三个方面。

 

其一，监管和发放的部门不同。执照一般是由国家或州政府的相关部门监管和发放，如卫生部门等。医生、康复师要参加国家组织的职业资格考核，通过者由政府颁发职业执照。证书的发放则往往来自于各个专业学会。国外有许多非政府组织、民办或私人的专业团体，如美国运动医学学会、美国物理治疗学会、美国力量与体能学会、美国运动防护师学会等。这些学会常举行相关专业的短期培训班．或对某一种技能进行认证，通过者给予相应证书。但这种证书不像医生那样，是就业时必须具有的资格，只是通过某种学习，掌握某种技能的种证明。

 

其二，教学单位和内容不同。在美国，获得执照须完成国家教育部认可的大学和专业学校的课业，教学内容也是国家教育和卫生系统规定的课程，经过实习，获得学位后，再通过全国统一的职业资格考试。如医生，在美国要有长达8年的学校和医院学习及临床实习，物理治疗师、护士需从医学院或健康学院毕业，运动防护师需在体育院系毕业后．才可以参加职业资格考试。

 

其三，就业场所不同。在国外尤其是美国，不同教育背景、不同职业技能的人在就业岗位和职业范围上也有严格的要求．拿到执照的医生、物理治疗师、护士一般在医院和诊所工作，运动防护师则绝大多数在学校、运动队和俱乐部工作。

 

美国还有一种职业叫整脊师。其技能培训在职业学校进行，如同针炙师一样，属于非正统的医学范畴。相关人才一般在私人诊所就业。

 

3、运动队的保障系统

 

美国的运动队分为如下几种类型：第一，职业俱乐部，完全进行市场运作，以营利为目的，如NBA、NBL、HL等；第二，大学运动队，它是大学的名片，实行半市场化运作，如NCAA等；第三，业余俱乐部，如YMCA（基督教青年会），实行市场运作；第四，国家队，临时组成，由国家资助。由于运作方式不同，每种类型的运动队保障系统也各不相同。

 

以美国男子篮球职业联赛（NBA）的俱乐部为例，其保障团队中一些成员是兼职的，如医生，一般为1—2名，多是著名的医生。他们定期来队诊断，开处方，做常规医学检查和生理生化的科研指标检测，进行治疗和手术遇到重大比赛时，他们也随队出征。此外，心理学家也会在需要的时候来到队里。

 

全职跟队成员有：康复师（PT），1~5名；运动防护师（ATC），3名左右；体能教练，2名以上，有全队共用的，也有个人专用的。

 

大学运动队的保障团队成员一般为大学教职员工和学校医疗机构，如附属医院或卫生所人员。兼职医生一般是学校老师或外包服务，心理医生也是需要时临时聘请。

 

全职在队的是大学竞技运动系（Athletic Department）人员，这个机构名为“系”，其实绝大部分并不教学，主要功能是管理运动队的训练场地，组织训练和比赛等，相当于以前国家体育总局的训练局。其下属人员有康复师、运动防护师和体能教练等。

 

在业余俱乐部中，一般没有专职的保障团队，只有教练和场地，或是利用志愿者如专业学生、运动员家长帮忙，且兼职人员多，教练员也很少有全职的。运动员都是付费进行训练。家长常去找额外的保障服务。如YMCA，家长还会挑选教练。

 

国外保障团队成员间的配合特点有：一是自主性高，是“我要的”，而不是“给我的”；二是从队伍构建到运动员、员工管理，市场化程度高；三是分工明确，各工种都有专职专业人士来做；四是专业要求高，重视从业人员的学位、水平、经验口碑；五是团队合作精神强，大家目标一致，相互尊重，对事不对人；六是运动员文化素质高，讲究职业精神、自觉性和知识水平。

 

 

4、对里约热内卢奥运保障团队的建议

 

当前，我国体育界已经意识到运动队保障团队的重要性，但在实践中这领域仍然不够健全和成熟，突出表现为：一支运动队里。教练和医生往往是“万金油”，要管许多事，分工不明确；在专业人才的培养上急需提高水平；在国外人才的引进上，由于不了解国外的情况，尤其对其资质水平、教育背景专业职能等问题认识不清，因而工作中出现一些误判；在工作模式和方法上，对训、科、医相互配合连接等问题缺乏应有的重视。

 

竞技体育的发展与科学的进步是同步的，但竞技体育是多学科相结合的“阵地”，只有综合自然科学、社会科学等不同领域的专业人才组成团体，才能帮助运动员达到“更高、更快、更强”的奥运目标。在这一过程中，尤其在学习西方先进理念、方法时，来不得急功近利，要结合我国实际，以我为主，以洋为辅，充分了解中西方历史背景和文化教育差异，认清中英文表达上的不同，掌握各类人才的学位学历学识水平、知识经验等，以免引进的人才到我国“水土不服”或“搭错线”。当前国际经济不景气，中国经济却飞速发展，西方不同层次的人士纷纷涌入我国寻路求职，而我国又急需人才。在此情况下，我们更应保持冷静的头脑，切忌“雾里看花”。

 

当然，最重要的是借助引进先进理念和人才之势，尽快建立我国健全的训、科、医相结合的保障团体，适应竞技体育长期发展的战略目标。对此，我认为，一是各方都应给予高度重视；二是确立规范的人才培养和认证标准，建立自己的队医、物理治疗师、体能教练人才库；三是设置合理的团体架构，建设双向选择的复合型人才保障团队体系，确立专业明确的分工和有机连接，同时，建立符合中国国情的保障系统和架构的完善管理方法，如建立多层次的、周期性的专家下队制度，解决重点运动员的个性化伤病和技术问题等；四是全面提高运动队的保障水平，加强相关教育，提高教练员、运动员的体能康复理论水平；五是形成一种长效保障机制，确保可持续发展。

 

我们坚信，若能重视并解决好上述问题，就能建立一支合格的保障团队，为我国运动队提供科学、安全、有效的训练、治疗及体能康复服务，更好地促进我国竞技体育的发展。